terça-feira, 19 de abril de 2011

A Argumentação Presente nos Diversos Gêneros Textuais

Gente, em 2008 escrevi um artigo sobre argumentação, porque percebi que esse era de fato um processo inerente à língua. Percebi, através das minhas leituras, que comunicar-se não era a finalidade única da linguagem humana, mas um meio pelo qual nós, seres humanos,  nos utilizamos para tentar convencer o outro de nossas ideias. Estamos o tempo todo tentando convencer e utilizamos diversas estratégias para que isso aconteça. Mas, será que qualquer texto está naturalmente envolvido nesse processo de argumentação? Então, pesquisei e escrevi este artigo para tentar provar isso, já que utilizei como corpus textos como a crônica que nos parece, num primeiro olhar mais distraído, um discurso "neutro" ( fato que, para os estudiosos mais recentes, é uma ilusão) produzida apenas para uma leitura mais descontraída.
O artigo foi publicado na Revista Anagrama da USP e está disponível no link abaixo:

segunda-feira, 18 de abril de 2011

Prática de Leitura e Escrita em Língua Portuguesa

Olá pessoal, começo esse blog comentando sobre um livro que é o primeiro filho do GETED (Grupo de Estudos em Teorias do Discurso). Ele - o livro- é o fruto de um trabalho que já existe há mais ou menos 6 anos e que reúne artigos sobre os processos de leitura e escrita que tanto inquietam estudantes e professores, não só do ensino básico, como também do superior.
Pode-se dizer que esta "obra" é um coletivo de autores, visto que reúne teorias e pensamentos de vários escritores em torno dos processos de leitura e escrita, e ainda, não é um livro assinado por um único autor, mas por  cinco autoras, integrantes  do GETED.
Entre as autoras, temos a Profª Drª Adriana Barbosa, que é a coordenadora do grupo e as especialistas: Giseli Novais (eu), Sara Oliveira, Karine Kajaíba, e Jeane Borges.
Portanto, indico a todos a leitura e estou à disposição para acolher as críticas.